近几年，从《三体》获得雨果奖，到《流浪地球》上映，中国科幻文学受到了越来越多的关注，吸引着最有探索欲和好奇心的一群人——孩子。知识的差距已经不再是最大的竞争壁垒，具备创新思维、勇于想象的孩子，将来才能更好地应对职场和生活的挑战。
那么，对孩子而言，科幻作品有阅读的价值吗，家长们又该如何引导孩子阅读科幻作品呢？日前，猿辅导邀请到著名科幻作家、世界华人科幻协会主席韩松老师，分享科幻作品的实用价值和阅读方法论。
为什么要让孩子读科幻作品？读科幻作品有哪些好处？
韩松老师认为：原来说“知识改变命运”，现在不完全是知识的落差，是想象力的落差。小朋友会问一些很奇怪的问题：我是从哪里来的？天上的星星到底数不数得清楚？白天为什么没有星星？这些恰恰就是几乎每一个科幻作品里面核心关注的问题。一个科幻的、科学的回答，可能更能满足他的求知欲。小朋友是最有求知欲、好奇心、想象力的群体。
科幻是一个探险的、开拓的、往外面去拓展的文学形式，在科幻里面，它建造了几个跟现实世界不一样的世界。读科幻书，韩松老师觉得是一个渐进的渠道，在某些方面能够帮助孩子提升想象，在起点上不光要在知识上平等，还要在想象力上平等。不光要有知识的自由，要有想象力的自由。
孩子之前没读过科幻作品，该如何入门？
韩松老师建议，小朋友要读懂科幻作品，需要把基础的东西学扎实。科幻作品的一个好处就是它帮助孩子去进一步把课堂上的东西结合起来，本来课堂的东西很枯燥，科幻作品可以提升学习本来这些知识的兴趣。科幻作品跟神话玄幻都不一样，它里面必须有科学知识，不光是自然科学的知识，还有社会科学的知识等。
此外，家长要去改变，要去适应我们现代社会的变化——一个未来入侵现实的时代、变化更加激烈的时代，更需要想象力、创新能力的时代。从让孩子去学钢琴、读其他课外书、做课外作业的时间里面，挤出一点点时间去培养想象力，非常重要。
不仅如此，小朋友读科幻还需要根据年龄来选择合适的读物：科幻分有很多类别，比如硬科幻，里面会涉及非常深奥的科学技术、物理学，建议到高中、大学才能懂一些；还有一些相对「软」一些的科幻，偏人文、社会、情感，更适合低年级的小朋友读。
如何通过阅读科幻作品培养孩子的想象力？
韩松老师建议家长要让孩子去关注科学。一部好的科幻作品，它一定是科学、幻想加艺术。更具体一点，要去看这个作品里有没有新的观念、新的思想。科幻是“美”的，它是一门艺术，它既会去展现太空的壮阔宏大之美，还会去表现虚拟空间“赛博朋克”——另一种幽暗、凄迷的美。
现实社会中已经有越来越多的高科技涌现，以后不仅需要有知识的自由，还要有想象力的自由，而想象力比知识更重要。猿辅导将会陪伴家长和孩子一起，通过阅读，感受和思考科幻作品，培养孩子的想象力。
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