20世纪后半叶至今，随着工业化的一次次迭代升级，各国对社会科学中的“领导力”的研究更是蔚为大观。领导力到底是什么，众说纷纭，但大致都能清楚其本质。如领导学家布莱曼(Bryman)认为“领导力”是与由目标驱动，在理性、行政手段以及履行契约义务的基础上最终达到稳定的目的的“管理”不同，它是由意志主导，是在价值观、理想、愿景、象征以及情感交流的基础上以达到变革目的的。
由此得知，我们要提高领导力，非理性因素诸如意志、情感、价值观等因素对其效能地实现至关重要。在当今立足新发展阶段的中国，在世界风云激变的时下，面对日新月异的世界，如何应对好？提高领导力对于任何组织与任何人具有重要的现实意义。对于具有独特性的中华文明，做好中国人，做好中国的领导，我们一定要继承好发扬好中国优秀的传统文化，重塑自我通达古今的中华文明价值观，形成健康饱满的中华文化人格。我们一定要熏陶出锻炼出丰富积极的情感，剔除自我时常多愁善感无所依傍的情绪，培养出能享受孤独忘我奋斗热爱自然的饱满情感。
怎么去做？首先是要提高认知，明白领导力培养的重心在哪里？“情”比“理”重要；“行”比“知”重要。其次是要付诸实践，有目的的强化领导力培养。让每个人从小就氤氲在中华文化中，从小就生在与他人的交流交往合作中，从小就生活在自己跌倒自己爬起中。我想这是提高领导力的第一步，也是最重要的一步。
（编辑：王托移）
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