抖音上流传着储殷教授在综艺节目《棱角辩论秀》中的一段关于“接受平庸”的演讲，持续上热搜，网友围绕“接受平庸真的很难吗？”这一话题展开了广泛的讨论。
有网友说，人生有四个接受平庸的阶段：一是接受父母的平庸，二是接受自己的平庸，三是接受伴侣的平庸，四是接受孩子的平庸。然而，与前三个相比，接受孩子的平庸，似乎是最让人难以接受的。这或许也是近年来“鸡娃”现象盛行的原因之一。
很多家长望子成龙、望女成凤的美好愿望原本是一件再正常不过、也能够理解的事情，但随着“功利性”教育的出现，很多家长将这种美好愿望转变成了苛刻的要求，开始疯狂“鸡娃”。 很多孩子在这样的重压下崩溃，甚至还造成了很多无法挽回的悲剧。
有媒体报道过这样一则新闻：9岁男孩被父母“鸡”到癔症发作！男孩小飞有个十分强势的爸爸，平时小飞考试都是第一名，但只要“退步”考了第二，老爸就会批评施压：“怎么就考了这么点分，你有没有在好好学，下次必须考第一名！”结果小飞在长期的重压之下，听到读书两个字就浑身发抖、抽搐，倒地不起，而且出现消极、抑郁情绪，还称自己“不如死了算了”。小飞父母逐渐意识到儿子状况不对，着急地带着孩子四处求医。最终小飞被诊断患有分离（转换）性障碍，也就是俗称的癔症，其父母也后悔不已。
那么问题来了，为什么那么多家长不惜代价把孩子培养成人中龙凤？接受孩子的“平庸”真的这么难吗？
爱因斯坦说，“每个人都是天才，但如果用爬树的能力来评判一条鱼，它将终其一生认定自己是个笨蛋。”作为父母，不能用单一的“尺”来衡量孩子是否成功，而更应该发现孩子身上的优势，找到适合他的路，并且协助他。
育儿专家李玫瑾教授有一个学渣女儿。女儿上初中时数学成绩很差，满分150，才考了15分。也不是不用功，女儿很努力，但就是学不好。李教授笑称：“你数学不好，可能随你爸。”很多人质疑李玫瑾，自己的女儿都教不好，凭什么来教育别的孩子？但她并不认为这是一种失败。她没有逼迫女儿死磕数学，而选择发掘女儿的其他优势。她发现女儿有音乐天赋，就重点培养女儿学习艺术。后来，女儿顺利考上一所艺术学校。毕业后，成为了一所大学的音乐老师。
接受孩子的平庸，并不代表放弃孩子。而是让孩子在该有的年纪里做该做的事，以一种更加平和的心态去面对孩子天资的有限，以一种更加健康科学的方式帮助孩子找到属于自己的优势，奔赴自己想要的未来。
所以，与其想方设法“鸡”孩子做不喜欢的事情，不如学着跟孩子沟通，发现孩子身上的闪光点，为孩子规划属于自己的未来生涯。贝格大生涯线上咨询平台，帮您找到教育孩子的正确方法。
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